Уважаемые друзья!

Современная школа – большой и сложный организм, здоровая работа которого обеспечивается множеством служб и участием в них педагогических работников.

Тот, кто хочет понять себя и быть понятым другими, должен для каждого  случая искать заново, какими средствами выразить это свое? Ведь выразить себя он хочет так, чтобы остальные узнали его боль, радость, сомнение, восторг.

Современное образование претерпевает значительные изменения, обусловленные обновлением его содержания, преемственной связью программ всех ступеней образования, перестройкой взаимодействия в системе «педагог-работник», появлением различных типов и видов учреждений народного образования.

   

А.Ф. Полякова – директор Износковской средней общеобразовательной школы, Заслуженный учитель РФ, Отличник народного просвещения

Мы хотим построить школу равных возможностей (адаптивную), в которой самым актуальным является ребенок. В центр нашего школьного образования поставлено развитие и воспитание человека культурного, способного влиять на собственный образовательный путь, соотнося его с национальными и общечеловеческими достижениями.

Нужно помнить, что каждый ребенок индивидуален, и нам необходимо беречь не только его физическое, но прежде всего духовное здоровье. Это свеча, зажженная на земле.

Идеал, к которому мы должны стремиться, это воспитание:

• Свободных, самостоятельных, активных детей, проявляющих инициативу в деятельности и общения, способных отстаивать собственное мнение, достоинство, индивидуальность;
• Интеллектуально развитых, имеющих собственные познавательные интересы;
• Эмоционально отзывчивых на состояние души других  людей, красоту окружающего мира и произведений искусства;
• Психологически подготовленных к переходу к новой жизни и участию в новой социальной ситуации развития.

 Заповедь педагога нашей школы: «Изучи, пойми ученика и помоги ему учиться!».

Бесспорно, что инновационные образовательные направления в системе образования требуют педагога нового типа. Поэтому задачей нашей школы является не только доведение учебно-воспитательного процесса до уровня технологии, но и привитие каждому учителю культуры педагогического труда с учетом специфики учебного предмета. Надо всегда помнить слова А.П. Чехова: «В человеке все должно быть прекрасно…», слова М.Ю. Лермонтова: «Глаза – врата души человеческой».

Поэтому мы пытаемся изменить взгляд на образование, так как его цель – не только овладение ЗУНами, но и становление человека, обретение им себя, своего человеческого образа, неповторимой индивидуальности.

(с) МОУ "Износковская средняя общеобразовательная школа" 2007 г.